"別人家的學(xué)校從不讓我失望！"

為了提高教育質(zhì)量，營造優(yōu)質(zhì)校園學(xué)習(xí)環(huán)境，打造一所“國際接軌、國內(nèi)一流、文化引領(lǐng)、特色鮮明”的現(xiàn)代化校園，江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院決定對校園擴(kuò)聲系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)字化升級(jí)。

深圳市寶業(yè)恒實(shí)業(yè)股份有限公司（以下簡稱寶業(yè)恒股份）旗下專業(yè)音響品牌C- MARK根據(jù)江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院的具體需求及實(shí)際應(yīng)用場景，以構(gòu)建更好的室內(nèi)活動(dòng)開展氛圍為出發(fā)點(diǎn)，為此次擴(kuò)聲系統(tǒng)升級(jí)改造工程保駕護(hù)航，再次在教育領(lǐng)域樹立優(yōu)質(zhì)樣板工程。

本次江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院數(shù)字?jǐn)U聲系統(tǒng)升級(jí)改造工程主要聚焦于學(xué)校劇院和體育館。

該校劇院是一個(gè)綜合性較強(qiáng)的場所，主要用于大型文藝演出、音樂會(huì)、演出，兼顧報(bào)告會(huì)議等。因此擴(kuò)聲系統(tǒng)既要能夠保證召開會(huì)議有較高的語言清晰度，又要能夠進(jìn)行舞臺(tái)演出及其他文娛活動(dòng)時(shí)有足夠的聲壓級(jí)、足夠大的動(dòng)態(tài)范圍，保證聲場覆蓋廣且分布均勻，聲音失真度低，即使?jié)M座后觀眾區(qū)后排依然聽音清晰干凈，聲像準(zhǔn)確。

為此，C-MARK工程師根據(jù)劇場的面積與建筑特色，參考國家擴(kuò)聲標(biāo)準(zhǔn)精心設(shè)計(jì)，提出了一套由數(shù)字化設(shè)備構(gòu)成的擴(kuò)聲系統(tǒng)。該系統(tǒng)主要由音箱、數(shù)字功率放大器、網(wǎng)絡(luò)數(shù)字音頻矩陣處理器等設(shè)備組成，均采用寶業(yè)恒股份產(chǎn)品中技術(shù)成熟、性能先進(jìn)、使用可靠、操作簡單的專業(yè)音響器材。

出于節(jié)能環(huán)保和安全的考慮，劇場的功放系統(tǒng)選擇體形輕巧的C-MARK MR-e系列數(shù)字功放。該系列數(shù)字功放集成了先進(jìn)的高效率、高保真的數(shù)字功放技術(shù)和高效率、低干擾的軟開關(guān)電源技術(shù)，高效率工作的同時(shí)形成了完善的保護(hù)機(jī)制，包括溫度保護(hù)、短路、過流保護(hù)、直流出錯(cuò)保護(hù)、過欠壓保護(hù)等，為擴(kuò)聲系統(tǒng)提供穩(wěn)定的功率輸出，營造長久良好的工作環(huán)境。同時(shí)，該系列功放電路設(shè)計(jì)專業(yè)合理，有效降低聲音失真、出現(xiàn)噪音等問題發(fā)生的可能性，為劇場提供精確的聲音信號(hào)還原，保證劇場現(xiàn)場擴(kuò)聲做到高音清澈，低音結(jié)實(shí)有力。

配套使用的AUDIONET網(wǎng)絡(luò)數(shù)字音頻矩陣處理器，則擁有豐富的場景模式存儲(chǔ)選擇，滿足劇場多樣化的使用需求。同時(shí)具備自動(dòng)回聲消除、自動(dòng)聲反饋消除以及系統(tǒng)環(huán)境噪聲消除、自動(dòng)增益控制混音等功能，保證劇場舉行任何活動(dòng)都可實(shí)現(xiàn)無噪音、高清晰的擴(kuò)聲。

音箱方面，采用2組雙8寸線陣音箱作為主擴(kuò)，擴(kuò)展整體音域，4只全頻音箱負(fù)責(zé)聲像定位，4只雙18寸超重低音音箱進(jìn)行低頻拓展，臺(tái)口配備6只專業(yè)返聽音箱，較好的滿足舞臺(tái)上對聲音的獲取感知需求。

在體育館的擴(kuò)聲系統(tǒng)方案設(shè)計(jì)上，音箱全面選用數(shù)十只寶業(yè)恒股份擁有發(fā)明專利的全頻音箱對場館精準(zhǔn)覆蓋，核心設(shè)備再次選擇MR+e系列數(shù)字功放為擴(kuò)聲系統(tǒng)提供澎湃動(dòng)力，選用AUDIONET網(wǎng)絡(luò)音頻矩陣確保對場館內(nèi)每只音箱都能精細(xì)管控，解決由于場地大距離遠(yuǎn)而帶來的信號(hào)傳輸衰減問題，保證場館聲壓均衡音質(zhì)高清。

C-MARK此次為江蘇護(hù)理職業(yè)學(xué)院劇場和體育館設(shè)計(jì)的數(shù)字化擴(kuò)聲系統(tǒng)整體配置科學(xué)，簡單易操作。經(jīng)過調(diào)試后，兩個(gè)擴(kuò)聲系統(tǒng)均已投入使用，并得到了師生的一致認(rèn)可，再也不用羨慕別人家的學(xué)校了。